10 flashcards με θεωρία, 1 παιχνίδι και 1 quiz για τα Μαθηματικά Γ’ Λυκειου Κεφάλαιο 1 (Μέρος 2)

Κιμωλίες και χαρτακιά που αναφέρουν τη λέξη μάθηση,

10 flashcards με θεωρία Μαθηματικών Γ' Λυκείου από το Κεφάλαιο 1 (Μέρος 2)

Άλλη μία καινοτομία είναι εδώ για να σε βοηθήσει. Τα flashcards είναι μία σύγχρονη μέθοδος μάθησης που βασίζεται στην οργάνωση των πληροφοριών σε κάρτες ερωτήσεων και απαντήσεων. Παρακάτω θα βρεις 10 θεωρίες των Μαθηματικών της Γ’ Λυκείου από το πρώτο κεφάλαιο της ύλης σε flashcards.

Χρησιμοποίησε τις κάρτες αυτές για να θυμηθείς ή και να μάθεις αυτή τη θεωρία. Αφού ολοκληρώσεις τη διαδικασία σε περιμένει ένα παιχνίδι και ένα Quiz για να τσεκάρεις τι έμαθες.

1 παιχνίδι με flashcards για να τσεκάρεις τις γνώσεις σου στις παραπάνω κάρτες

Στις παρακάτω ίδιες κάρτες έχεις τη δυνατότητα να ελέγξεις τι έμαθες. Απάντα νοητά την ερώτηση, τσέκαρε την απάντηση από πίσω και σημείωσε αν απάντησες σωστά ή λάθος. Το παιχνίδι παίζεται σε γύρους ερωτήσεων κάθε φορά που ολοκληρώνεις έναν γύρο μπορείς να βλέπεις τα στατιστικά σου, δηλαδή πόσες ερωτήσεις έκανες σωστές και πόσες λάθος. Στη συνέχεια ξεκινάει ο επόμενος γύρος. Το παιχνίδι ολοκληρώνεται όταν απαντήσεις σωστά κάθε κάρτα 3 συνεχόμενες φορές.

Μπορείς να κάνεις challenge κάποιον φίλο σου και να παίξετε μαζί.Νικητής θα είναι αυτός που θα ολοκληρώσει το παιχνίδι σε λιγότερους γύρους. Αυτό θα κάνει τη διαδικασία πιο θελκτική και θα σας δώσει ένα επιπλέον κίνητρο για μάθηση.

1 παιχνίδι με flashcards για να τσεκάρεις τις γνώσεις σου στις παραπάνω κάρτες

Αν έμαθες την παραπάνω θεωρία τσέκαρε μερικές επιπλέον ερωτήσεις από το σχολικό βιβλίο που συμπληρώνουν και εμβαθύνουν πάνω στις παραπάνω έννοιες

Quiz Μαθηματικών στο Κεφάλαιο 1 Μέρος 2

1 / 22

Έστω συνάρτηση \( f \) και \( Δ \) ένα διάστημα του πεδίου ορισμού της. Αν για κάθε \( x_1,~x_2 \in Δ \) με \( x_1 < x_2 \) ισχύει \( f(x_1) \geq f(x_2) \), τότε η \( f \) είναι γνησίως φθίνουσα.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

2 / 22

Αν η συνάρτηση \( f \) είναι \( 1-1\) και έχει πεδίο ορισμού \( Α \), τότε για κάθε \( x \in Α \) ισχύει \( f(f^{-1}(x)) = x\).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

3 / 22

Το ολικό ελάχιστο μιας συνάρτησης \( f \) είναι πάντα μικρότερο από το ολικό της μέγιστο, εφόσον αυτά υπάρχουν.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

4 / 22

Αν κάθε οριζόντια ευθεία τέμνει τη γραφική παράσταση της συνάρτησης \( f \) σε ένα το πολύ σημείο, τότε η \( f \) είναι \( 1-1\).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

5 / 22

Αν η συνάρτηση \( f \) είναι γνησίως αύξουσα στο \( \mathbb{R} \), τότε η \( f \) δεν έχει ολικά ακρότατα.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

6 / 22

Για κάθε συνάρτηση \( f \) με πεδίο ορισμού \( Α \) και \( x_1,~x_2 \in Α \) ισχύει η συνεπαγωγή \( x_1 = x_2 \Rightarrow f(x_1) = f(x_2) \).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

7 / 22

Αν \( m \) είναι η ελάχιστη και \( M \) είναι η μέγιστη τιμή μιας συνάρτησης \( f \), τότε το σύνολο τιμών της \( f \) είναι πάντα το διάστημα \( [m,M] \).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

8 / 22

Αν η συνάρτηση \( f \) έχει ολικό μέγιστο, τότε η θέση του ολικόυ μεγίστου είναι μοναδική.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

9 / 22

Αν η συνάρτηση \( f \) είναι γνησίως φθίνουσα στο διάστημα \( Δ = [α,β] \), τότε η \( f \) έχει μία μέγιστη και μία ελάχιστη τιμή.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

10 / 22

Έστω συνάρτηση \( f \) και \( Δ \) ένα διάστημα του πεδίου ορισμού της. Αν για κάθε \( x_1,~ x_2 \in Δ \) με \( x_1 < x_2 \) ισχύει \( f(x_1) < f(x_2) \) τότε η συνάρτηση \( f \) είναι αύξουσα.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

11 / 22

Κάθε \( 1-1 \) συνάρτηση είναι γνησίως μονότονη.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

12 / 22

Το ολικό ελάχιστο της συνάρτησης \( f \), αν υπάρχει, είναι μοναδικό.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

13 / 22

Υπάρχουν συναρτήσεις που έχουν μόνο ολικό ελάχιστο και δεν έχουν ολικό μέγιστο.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

14 / 22

Υπάρχει άρτια συνάρτηση που είναι συνάρτηση \( 1-1\).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

15 / 22

Για κάθε συνάρτηση \( f \) η εξίσωση \( f(x) = y \) έχει μοναδική λύση, ως προς \(x \), για κάθε \( y \) του συνόλου τιμών της \( f \).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

16 / 22

Αν για τη συνάρτηση \( f \) ισχύει \( f(2) < f(3) \), τότε η \( f \) είναι γνησίως αύξουσα.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

17 / 22

Κάθε συνάρτηση έχει ολικό μέγιστο.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

18 / 22

Αν η συνάρτηση \( f \) είναι \( 1-1\), τότε δεν υπάρχουν σημεία της γραφικής της παράστασης με την ίδια τεταγμένη.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

19 / 22

Αν για τη συνάρτηση \( f \) ισχύει \( f(4) < f(6) <f(5) \), τότε η \( f \) δεν είναι γνησίως μονότονη στο διάστημα \( [4,6] \).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

20 / 22

Υπάρχουν συναρτήσεις που είναι γνησίως μονότονες αλλά δεν είναι \( 1-1\).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

21 / 22

Για κάθε συνάρτηση \( f \) με πεδίο ορισμού \( Α \) και \( x_1,~x_2 \in Α \) ισχύει η συνεπαγωγή \( f(x_1) = f(x_2) \Rightarrow x_1=x_2 \).

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

22 / 22

Η γραφική παράσταση κάθε γνησίως μονότονης συνάρτησης τέμνει τον άξονα \( x ^\prime x \) σε ένα ακριβώς σημείο.

Ερώτηση κατανόησης στη σύνθεση συναρτήσεων.

Your score is

0%

Μοιράσου το με τους φίλους σου